虽然是一个简单的搭建小游戏,除了可以展现小朋友的动手能力、专注力，还可以在细节上体现小朋友的个性特质。
所有观众也没料到，特质最鲜明的就是陆陆。
在小砖头搭建墙面的过程中,需要到的白色糯米粘合剂需要一块小塑料刮刀蘸取,对于大部分小朋友而言,很难控制取的量,难免会有多余的粘合剂从砖头衔接处挤出来。
夸张一点，有些小选手的小红砖外面全都是粘合剂，甚至淋得桌面上、白色地基板子上到处都是。
陆陆的桌面是最干净的，非但白色地基板上没有,连砖头衔接处都不会挤出来，哪怕稍微挤出来一点,也会被他湿毛巾擦得干干净净。
除了粘合剂不会外露以外,他的墙面是最讲究的。
不像是别的小朋友，是在白色地基板上一块一块往上垒小砖头,这会导致每块砖都有一定的弧度,一个墙面总有些歪歪扭扭。
陆陆先在桌上横放小砖头，将砖头铺成需要的墙面大小,确认粘合无误后,再将墙面竖起来，这样一来，墙体异常平整笔直。
“陆陆是真有强迫症啊！”
“陆小陆这个看得我好舒服啊,太爽了！”
“这孩子家里是不是造房子的？看看这蘸取粘合剂的手法和量,啧啧。”
“应该不是，大人不会这么砌砖的，砌砖是要拉几根直线来测的，怎么可能跟陆陆一样先在地上搞墙体再安上去？？”
“总之一句话,专业的，就是牛。”
“疯狂按点赞！一个不耐烦但是很心的陆陆无疑了！”
不只是观众，同桌的小朋友们都发现陆陆的举动有些特别，纷纷跑来围观，连带别桌的小朋友在询问领队姐姐可以跑动后，也都冲到一号队伍这边来。
部分小朋友指指点点觉得这个方法好像还真的不错，还有小朋友请教陆陆为什么要先这样，陆陆稍微解释了一下。
大家对于陆陆做的墙面平整和粘合剂的干净程度，表示惊叹。
小藕在旁边抿着小嘴开心地笑着，骄傲！
陆陆哥哥就是最厉害的，玩什么都可以很棒棒。
小藕的搭建方法同样特别，他是先将两块小砖头粘合成一小段，组合出十几个二合一的小段后，再将这些小段尝试性地拼装起来，发现是他需要的后，再将这些小段继续二合一的方式粘合。
小峰在围观了陆陆和小藕的搭建办法后，清水洗掉白色地基板上的地砖，将糯米粘合剂也清理掉，重新开始搭建。
因为他的小房子墙面实在是过于凹凸不平，他都觉得最后盖上重重的瓦片后可能会倒掉。
小朋友们很快就发现，互相交流才能将房子搭建得又快又好，于是在短暂的闷头干活后，大家热络地开始互相请教和询问。
每桌的小朋友此起彼伏地在说话。
“我发现小树下面是有一个贴纸的，好像可以不这个胶水了！”
“白色板子上是不是不铺小砖头啊？小砖头不够哎。”
“啊？我还想铺满小砖头呢，我喜欢红红的砖头，不喜欢白白的。”
“要放草坪的，不会是白白的。”
“草坪下面也不胶水，有贴纸，撕开就行了。”
“我喜欢绿色草坪，我可以放进房子里吗？”
“不一定够的，一会儿再放吧，你先不要放了。”
“哦哦，好的呀。”
小藕听着大家欢快的声音，小嘴巴里哼的音乐也越发轻快。
啦啦啦~
和大家一起玩真开心~
陆陆将四面小墙都砌好，尝试性地拼装在白色地基板上，然后盖上两片灰色瓦。
等黏上屋顶后，一个小房子就完成了。
小藕捏着自己盒子里的一颗小树，递到陆陆哥哥面前：“哥哥，在小屋子里放一棵小树好不好？”
陆陆将它放在有门的一面：“放这里好吗？哥哥开门就可以看到小藕送的小树了。”
很美好的样子。
陆陆觉得这个游戏开始有意思起来了。
“嗯呢~”小藕歪歪小脑袋
，感觉小房子超可爱的，他看看自己只有半个的小屋子，给自己鼓劲，“小藕要加油啦！”
陆陆拿起自己这边的一株粉红色的小花，放进小麋鹿的房子里：“我们交换一个，哥哥的小花放在里面好吗？”
“好呀。小藕喜欢小花花的。”小藕开心地看着粉红色的花朵，想象自己家里有这样的花，“哥哥，放在有窗的一面好不好？这样从外面也可以看到的呢。”
小藕做了一个踮脚的动作，眼眸充满向往的星光，好像正在透过一扇窗往里看粉色的花朵。
“好。”
旁边的小峰则说：“我要把花放在屋顶上，可以有很多阳光，会开得很漂亮。”
小藕热络地回应：“好呀。”
他眯起眼睛想象，如果陆陆哥哥家的白色玫瑰花在屋顶大片盛开，一定非常美丽。
“真好，我也想有自己的小房子，小房子里有好朋友送的小花小树什么的”
“谁不想拥有一个小别墅，可以躺着晒太阳吹吹风呢？”
“突然不像是在参加直播节目，像是在幼儿园上手工课有没有？”
“氛围好好呀，这个游戏环节突然温馨起来！喜欢~”
小朋友们在这个手工diy环节也似乎都放松了很多，顽皮的小朋友一边造房子一边打打闹闹，也有到处溜达跑动的，还有不喜欢做手工的磨磨唧唧地看别人玩，还有的小朋友觉得自己搭建得很好，就到处观察别人然后“指点”别人。
观众们更像是观察者，从这些细微处发现小朋友的不同，点赞或者点“讨厌”。
下午三点半的时候，蔡佳文出现在教室中。
教室里响起呼唤声：“佳文哥哥！”
“佳文哥哥你去哪里了呀？你都不跟我们一起玩了，你看我的小房子呀！”
“看我的，看我的！”
蔡佳文一一回应小朋友们，夸赞他们心灵手巧。
“小朋友们，今天的小房子搭建时间已经结束了。我们现在要玩一个小小的游戏，游戏结束后就要进入休息时间，好不好啊？”
小藕蹙眉，看看自己只有一层的小房子：“哥哥，不可以继续了吗？”
他喜欢坐在这里玩，冷气还很舒服，每桌还有小零食和牛奶、奶酪棒，简直完美。
部分小朋友和小藕一样，都还不想离开。
“我的还没有搭好呢，我会来不及的呀。”
“对啊，我也是我也是！我不要来不及！”
蔡佳文安抚道：“今天晚上睡觉之前，还有一个时段，大家可以来搭建自己的房子。”
听到这话，大家才欢快不少。
小朋友们按照蔡佳文说的，从垫子上爬起来，站在桌边开始玩小游戏。
蔡佳文道：“小游戏是为了让大家增进互相认识，随机点名，听见自己名字的小朋友就和对应小朋友组成一个小组。游戏很短的，玩好我们就去休息~”
小藕一边站着还一边在小毛巾擦手，他手指粘了粘合剂。
陆陆低头帮他毛巾擦擦，揪掉成块的粘合剂放进桌上的小垃圾桶里。
蔡佳文挨个报名字，小朋友就跟着出列面对面站好。
巧合的是，小藕组合的对象是小竹，他在上一场友谊赛就一起玩过游戏的。
小竹也记得小藕，两人开心地拉手蹦蹦跳跳。
小朋友们面对面站好，一组一组地往后排，刚好76人，组成38个小对，绕教室小半圈。
蔡佳文道：“现在看中间的领队姐姐们，跟她们一样，伸出你们的小手，放好。哥哥来检查你们有没有乖乖放对啊。”
小藕踮脚张望领队姐姐，注意到是两个人四只手，交叉放在身前。
蔡佳文道：“就是你们如果拍手的话，刚好会拍到对面小朋友的手，知道吗？先试试。”
小竹反应快，轻轻地合掌，就抓到小藕的右手了。
“哇！原来是这么玩的。”小藕觉得很新奇，“小竹，小藕想玩一下。”
两人重新将四只手隔空放好，小藕合掌，就将小竹的手按住了。
蔡佳文和领队全部看了一遍所有小朋友，确认放的位置都对，并且会玩后，开始正式说规则。
“现在靠近哥哥这边的小朋友们，要记住，你们叫做小乌龟。另一边的小朋友全都是小兔子。当哥哥说到小乌龟的时候，小乌龟要拍手，小兔子呢就要逃走；哥哥说到小兔子的时候，小兔子拍手，小乌龟要快点逃走，知道吗？”
小藕是小兔子，他开心地喊：“知道啦！”
蔡佳文在小朋友身旁走来走去，开始说故事：“从前呢，有一只小乌龟……”
小家伙们发凌乱的合掌声：
“啪！”
“啊！我被拍到了！”
“原来是这样玩的！我懂了！”
蔡佳文继续说故事，“他慢慢地，慢慢地爬啊爬啊，突然有一天，他上岸的时候，遇到了一只小兔子……”
小藕竖着耳朵，听到小兔子的瞬间，合掌！
完美地捉住小竹来不及缩回去的小手，开心地笑起来：“我拍到了！”
小朋友们都在嘻嘻哈哈地笑，小游戏不难，比较锻炼反应能力。
陆陆是“小乌龟”那一列，刚好可以看到玩得无比开心的小麋鹿。
对面的小男生叫小果，一直在盯着陆陆的手。
陆陆戴着手套，伸手出来的时候，在一排白白的小手掌中间，显得极其突兀。
而且陆陆反应太快了，小果每次都被抓住，但他抓陆陆的时候，陆陆的手逃得又很快，每次都落空。
小果别别扭扭，不太想跟陆陆一起玩，但他也没有说什么。
“陆陆这一点就真的很不好，每次和别人玩游戏不够热情，这样会影响别人的啊，不喜欢陆陆这样的。”
“小果都不笑了，心疼小果子”
“是啊，如果只想和某个小朋友一起玩，干嘛要上节目啊？真是的，家长不知道小朋友性格吗？这样很影响别人发挥的好吗？”
“家长估计也没想到节目里会有这种环节吧，单纯以为是比赛吧？反正各种性格的小朋友都有，干嘛单独拎陆陆说话？难道不合群的小朋友就该在家里自生自灭吗？不给他一个融入集体的机会你怎么知道他也许也是愿意，只
是不知道怎么融入呢？”
“对啊，我小时候也很孤僻的，但不是我不想交朋友，只是我不知道怎么交朋友。陆陆又没有破坏游戏什么的，他玩游戏都很认真啊，上一轮游戏他不是还跟队友配合得很好吗？”
“其实可以换个角度思考的，这样就看得出来，小果子是个性格很好的小朋友，虽然可能有点害怕陆陆或者有点小情绪，可是他都保持住耐心了，也没有非要换对手什么的。我要给小果子点赞！真棒！”
“是的，小果子很乖的。”
现场的游戏还在继续。
蔡佳文道：“现在，我们要换咯。刚才是小乌龟的小朋友，你们现在变成了小兔子！而小兔子，你们才是小乌龟哦~”
有小朋友大声道：“哇，这样好难啊。”
“我会反应不过来的，佳文哥哥！”
小朋友们稚气未脱的声音让蔡佳文也笑得灿烂：“没关系，佳文哥哥会说得慢一点。现在我们的小故事也要换一个，换成小乌龟去商场逛街好了。”
小藕心里默念，我现在是小乌龟啦，是小乌龟~
直播屏幕上也出现许多留言，表示也在家里玩这个小游戏。
“哈哈，我跟我儿子玩，挺有趣的！”
“我也是！不过我在跟我妈玩，嘿嘿。”
“单位团建也可以玩这个小游戏吧？还不需要道具什么的，可以输了弄一些惩罚”
“可以啊，让领导输了做俯卧撑吧，哈哈哈哈哈xs”
“我要去幼儿园带小朋友们玩，学到一个新游戏，疯狂记笔记”
“哇，前面的是幼儿园老师啊？老师好哦！带小朋友很辛苦的”
后面弹幕跟了一堆堆的“老师好~”
陆陆那一组，陆陆瞥一眼小脸严肃、聚精会神的小果。
等到蔡佳文开始讲新的龟兔故事时，陆陆的反应好像比刚才慢了，第一下就让小果拍到。
小果的表情终于开始松动，变得不那么高度紧张。
等到小果顺利逃开陆陆的手掌后，他的脸上出现笑容。
而第二次小果按住陆陆的手时，他
抬头对陆陆笑了一下，心情明显变好。
等到陆陆拍小果的时候，小果也没有很郁闷，而是自言自语地说：“啊，我没有逃掉！”
“陆陆好像有注意到刚才小果的情绪哎”
“是的，我一直盯着陆陆的，是故意输掉的”
“呜呜呜呜，陆陆真的挺好的，他不是真的冷漠，会照顾身边人情绪的”
“小果子笑得好高兴啊，赢了就笑了”
“对不起，刚才是我说陆陆不好，我现在道歉！！！！对不起！！！陆陆！！！！！”
“没事没事，记得给他点赞就好~”
小游戏结束，小藕蹦蹦跶跶去找陆陆哥哥：“哥哥，小藕被拍到好多次呢！”
他喜欢这个互动小游戏，简单又有趣。
陆陆拉住小麋鹿的手，问道：“你喜欢玩这个游戏吗？”
“喜欢的。”小藕弯起眉眼笑。
两个人几乎是异口同声地说：
“我们一会儿玩吧哥哥？”
“我们回家玩一次好吗？”
如此默契，小藕笑得更开心了：“好呀好呀，我们回家也玩~”
孤儿院。
正在看直播的小朋友们也在玩这个游戏，让奶奶做“主持人”讲故事，他们正玩得不亦乐乎。
小游戏结束后是各自的休闲娱乐时间。
度假山庄的游乐区很大，还有许多个观景点和游戏区。
节目组在每个地方都安排了摄像机和工作人员，以及专业的安全防护人员。
小选手可以选择自由活动，观众也可以专门跟踪某个小选手的动向。
小藕和陆陆是跟一号队伍的小朋友们一起，请一个领队姐姐带他们去观光风景，十一个小朋友手拉手，欢声笑语中透过大大的玻璃墙，观察外面的森林世界。
自由活动结束后，小朋友们进入晚餐时间，和中午一样是点餐制度。
玩了一天的小朋友，部分开始有些累，或者是彻底放松下来，不少小朋友喊着说：“我不要自己吃！”
一个小朋友喊了之后，其他人也跟着喊：“我
也不要自己吃，我要妈妈喂我。”
领队们早有准备，先安抚大一点的小选手自己吃，再帮助小一点的小朋友喂他们。
偏偏有几个小孩子玩得太开心，连工作人员喂饭都还不好好吃，还要跑来跑去的地玩。
“这就太真实了！我见过无数个小孩子吃饭的时候，跑没影了”
“是啊，一口饭都要跪着喂进去，烦都烦死了”
“我要点讨厌，我不喜欢这样子的”
“可是，也许只是小朋友贪玩呢？你不能说这样爱玩的小朋友就是不聪明，或者能力差啊。小朋友吃饭坐不住很正常的”
“所以是综合评分吧，这只是生活习惯的一小部分而已，就算点讨厌，也没什么吧？而且节目组给了这个权限，不就是允许观众打分么？”
“你们看，有的不仅自己玩，还去骚扰别的小朋友不让他们好好吃饭，这真的很讨厌啊！别怪阿姨我辣手无情，今天我还有十个讨厌一个没呢！”
现场。
小藕晃着小脚，悠然自得地在吃饭饭。
对小藕而言，餐时光很美好，在家里吃饭都是跟家里人一起吃，是最舒服的时刻，他不喜欢跑动，也不需要别人喂，就想吃自己喜欢吃的东西。
但是看看在喂饭的领队，小藕搞怪地凑到陆陆哥哥身边：“哥哥，小藕想喂哥哥吃饭饭！可不可以的啊，哥哥？”
他都是被哥哥姐姐喂饭呢，还没有认真地喂过别人呢。
陆陆看着小麋鹿闪闪发亮的大眼眸，点了点头：“好。”
小藕开心地拿起哥哥的小勺子，捞起米饭，送到哥哥嘴边：“哥哥要张大嘴巴的呢。”
满脸心的小模样，像是很认真地想照顾比自己年长的哥哥。
陆陆听话地张嘴，吃了一口，低眸看着小麋鹿圆乎乎的脸蛋，心里欢呼：
认真喂自己吃饭饭的小麋鹿真！可！爱！
随着小藕和陆陆喂饭，旁边的小朋友们也一起玩，大家你喂我，我喂你，在愉悦的气氛中把晚餐解决掉了。
“什
么操作？不应该是陆陆给小糖藕喂饭吗？”
“哈哈哈哈，陆陆就是特别听小藕的，小藕说啥就是啥”
“一号小队伍都很棒！为什么我在幼儿园没有进入这样的小队伍呢？”
“群体真的很重要，跟什么样的人做朋友，真的很容易被影响，爱玩爱闹的都爱玩爱闹，乖的就不自觉地很乖。”
“哎，做家长会很操心吧，我还是牡丹一辈子吧。云养娃可以，让我养娃我会疯的。”
“带过两个孩子的妈妈表示，疯倒是还好，就是间歇性想死。所以我出去工作了让孩子爸管。相信我，有孩子之后，你们会觉得秃头领导都可可爱爱，烦人的客户都是人间天使。”
“哈哈哈哈，别这样别这样！”
小朋友们吃过饭，进入游乐区玩耍。
游乐区设施齐全，大型的滑梯、秋千之外，还有小型的桌面小游戏，各类棋子游戏、互动小游戏应有尽有。
小藕惦记自己的双层小别墅，他担心时间来不及，就想去继续搭建小屋子。
小藕和陆陆哥哥一起去问领队姐姐的时候，恰好也有别的小朋友想去，于是领队姐姐就询问其他小朋友要不要一起去。
一部分玩高兴的小朋友不想去了，还有是本身就不喜欢那个游戏，更不愿意去，便留在游乐区继续玩耍，另一部分小朋友中午没有睡午觉，吃过饭玩过后有些发困，就要休息。
小藕坐进原先的手工课课堂，拉着陆陆一路小跑向自己的小别墅。
一共有十三个小朋友选择继续做小房子，分别在四张桌子，五个领队负责专门在这里帮忙调粘合剂与照看小朋友。
教室里响起轻快的纯音乐，旋律简单悠扬。
小藕轻轻地和上音乐，拿起一块小小的红色砖头，右手捏着塑料刮刀去蘸取粘合剂，语气认真地说：“哥哥，小藕想今天把上面的盖好。”
这样他就拥有一个两层小房子，明天起来可以铺外面的台阶和草坪，以及小汽车的停车位。
陆陆看了看小麋鹿的图纸和